为了更好地推进新课程新教材实施，强化老师们对于高考综合改革的认识，郑州市第二高级中学以寒假作业设计为抓手，进一步落实立德树人的根本任务，发展素质教育，促进学生全面而有个性的发展，进一步提升学生综合素质，着力发展核心素养。

2022年寒假之前，郑州市第二高级中学对各学科的作业设计提出了要求：注重实践作业“实践性”，让学生在真实的任务情境中学习；注重“结构性”，让零散的知识结构化；注重“拓展性”，为学生学科素养的提升打好基础。为了提高作业的成效，学校还鼓励各学科摸索行之有效的假期作业过程督促落实方式。分层布置作业，根据学生层级布置规定作业和自选作业；分段布置作业，按时间节点做好作业布置、提交、检查、落实、答疑。

高一所有学科的作业设计都包括设计理念、设计思路、设计原则、作业类型、基础类复习性作业、基础类预习性作业、实践类作业（拓展类作业）等。通过各个条块内容的设计引领老师对寒假作业做精细化、科学性设计，呼应高考综合改革对学生素质和能力方面提出的新要求。

高一化学学科布置的实践类作业为:和父母一起科学使用消毒剂大扫除；合理利用膨松剂蒸馒头。既让同学们在动手中深化了对相关知识的认识，也让同学参与到家庭劳动中去，可谓是一举两得。

高一地理学科实践作业是观看《航拍中国》、《完美星球》、《舌尖上的中国》、《美丽中国》等地理类纪录片；运用地理知识，分析热点问题，比如汤加火山爆发事件。作业内容密切联系实际生活，提升学生学习研讨的积极性。

高一数学学科拓展类作业包括搜集数学发展小故事或观看数学纪录片；预习立体几何相关内容，制作有关的立体几何模型；预习平面向量，明白数学中的向量与物理中的矢量之间的区别与联系。这样的作业使学生的学习从写写算算上升为深度思考、归纳总结，提升自主探究能力。

 高一物理学科实践类作业为研究球形物体空气阻力大小与速率关系；研究橡皮筋弹力与伸长量的关系。让学生经历一个自主构思、 深入分析、完整研究和系统表达的研究过程，跟课堂上的学习活动形成优势互补，进一步提升学生的科学素养和创造能力。

高一英语学科创意作业为通过抖音平台拍摄创意短视频 ，要求须使用英文解说或表演，主题必须与中国传统文化有关，题裁不限；观看至少一部自己喜欢的或者从推荐清单中选择的英语电影，要求在观影过程当中记下喜欢的台词，通过模仿电影中情节，将电影中的台词和表演重新演绎出来，要求生动、 形象、富感染力。