会议现场

物理组组长陈书策分享中

英语组组长陈占霞分享中

教师发展中心闫广建安排工作

副校长谢悦讲话

　　11月16日下午，郑州市第二高级中学召开教研组长会议，就如何深耕细作新教材新课程这片沃土，进行交流、探讨和工作安排。会议由教师发展中心主任闫广建主持。   

　　物理组陈书策、英语组陈占霞两位组长就代表郑州市参加新课程新教材全省教学展示活动，分享了本组的探索过程、遇到的困难、解决的途径、取得的成果和将要开展的工作。

　　两位组长在交流中均表示，要整合内外资源，发挥专家和校内老中青教师的优势；要发挥学校“勤”文化精神，继承发扬“顾大局、肯吃苦、重实干、讲奉献” 的优良校风；要狠抓教学常规，以研课促教、研课促学；要研究新课程性质与基本理念、研究学科核心素养与课程目标、研究现状及工作思路；要把新教材实施过程中发现的问题课题化，把教学研究落到实处。

　　闫广建安排了下一阶段的工作，要求各教研组组织老师继续研读《课程标准》及《课程标准解读》，并及时分享。要将“双新”课题探讨研究作为促教师专业提升的重要途径，为老师们成为“三家”（育人专家、学科专家、管理行家），实现“三自”（自我提升、自我发展、自我实现）搭建平台、创造机会。

　　副校长谢悦对两位组长的分享给与高度评价。希望老师们抓住“双新”研究新机遇，以高质量教研促进教研组发展、促进教师专业发展。学校会为教师专业发展搭台子、送梯子、指路子、压担子。

　　通过交流，组长们达成一下共识：对于新课程新教材，备课的重点是提炼单元的核心价值，挖掘单元育人功能，聚焦单元大观念；深入研读各章节的内容，梳理单元与课节教学之间的关系，提炼各课节的子主题/小观念，与单元大观念建立关联；准确诊断学生的学习难点和发展点；围绕大、小观念精细且有梯度地设计教学环节和学生活动。

　　各位组长坚信，面对新课程新教材的宏大课题，虽然道且阻长，但只要结伴行远，行而不辍，则未来可期。

图/文： 郑州2中 孟文军