平等协商—有限包容—无限亲情

       ——家长教子点滴感悟

孩子由小学升入初中，自我独立意识增强，家长必须与时俱进调整教育引导孩子的方法，在人格上把孩子作为成年人平等对待，遇事多听孩子的意见想法。同时，其人生经历上毕竟是未成年人，自控能力差，社会经验不足，因此，家长必须有包容孩子成长的底线，允许犯错误，但突破底线，必须进行严厉的批评或制裁。生活中以情感人，让孩子学会敬畏生命，感恩社会。

孩子进入青春期，身心加速发育，有自己的审美观、友情观和价值观，必须因势利导，父母不要用自己的观点来武断地否定孩子的意见或看法，而强制性的说教，只会带来孩子反复的叛逆对抗，搞得双方都身心疲惫。在我家，孩子可以自由选择网购衣服的颜色、款式等，每天根据天气自己搭配穿衣，只要求不能穿奇装异服，戴各种首饰。鼓励孩子与男女同学交往，可以AA制吃饭，参加生日PARTY，但不能与女同学单独约会，公众场合说悄悄话。每周给20元零花钱，不限制买什么，只提醒不要丁吃卯粮。对待亲人和朋友，互敬互爱，常讲“天、地、君、亲、师”，实际是要敬畏自然，敬畏生命。在现实生活中，引导孩子爱护大自然，尊敬一切值得自己学习的人，在人际关系中，学会“赠人玫瑰，手留余香”。

现在的社会，是网络的社会，各种信息满天飞。由于孩子在小学五年级到六年级，期期被评为三好学生，配了台双核单独显卡电脑，又由于体育特长被二中录取，买了台联想K900手机，这两样在上半期成了孩子的“挚爱”，导致了期中考试的砸锅。通过召开家庭会议，帮孩子分析考试的得失，总结平时的表现，一致同意没收电脑和手机，孩子虽然不情愿，但由于突破了考试成绩差的底线，父母毅然决然地这样做了。通过陪做试卷，探讨写作文的方法，英语互相情境对话，提问史地生问题，学习方法和成绩有了很大的改观。这提醒家长，由于孩子还是未成年人，自控能力差，若生活或学习偏离正常的轨道，必须快刀斩乱麻，把他扭转到正常轨道，绝不能纵容迁就，以留后患。

目前我们的社会，大多是独生子女家庭，由于过于溺爱，造成一方面生活中的自私，另一方面成长中的懦弱。在我的家庭，孩子若购买零食，每次必须给表哥、表弟分一点，在心目中得想着别人。另外，通过电视《今日说法》、或网络新闻等途径，引导孩子敢于担当，，善于保护自己，珍爱生命，做一名对社会有用的人。

以上几点教育孩子的做法，写出与大家共勉，请指教。

                                          家长：冯林周   孙凤红