“为人师表，最重要的是不忘初心，你一定要知道自己当初为什么选择老师这个职业。我当教师三十多年了，越发觉得自己当初的选择是没有错的。”每当与青年教师在一起交流对工作和职业的理解，郑州市第二高级中学张长青老师的脸上总会浮现舒心的笑容。

“教学质量是教师的第一生命线。”这是张长青老师对自己职业的第一要求。他以严格的教学质量标准要求自己，兢兢业业，在学生当中获得了非常好的评价。在他心中，学生不仅要从老师那儿获得知识和方法，更重要的是学到做人做事的态度和方法。作为英语教师，张老师最希望的是，学生在高中阶段不仅能学到掌握一门语言的基本方法，还能永远保持求知的新鲜感。“语言是文化的反映，希望学生不是把英语当成是考试、考级、考证的敲门砖，而是真正感受到文化的魅力，更好地理解这个世界。”要做到这点，张老师觉得，教师所需要做的，一个是要给学生提供必要的帮助；二个是在教学过程中，努力为学生营造出一个良好的学习氛围，提升学生的学习兴趣。

课堂教学只有四十分钟，但即使作为一名有着丰富教学经验的老教师，张老师还是不惜在备课方面花上更多的时间，要求学生做的题，他会提前做好；每一个陌生单词的意思、重要的英语词组和短语的摘录，在张老师的书本和备课本上都有详细的批注。他还花费了大量时间在学生作业的批改上。为了了解学生是否已经掌握知识，学生的每一份作业，都能得到张老师的认真批改，每一个语法错误、每一个用得不太准确的单词，张老师都将它们醒目地圈起来，引起学生的注意，并将批改结果及时反馈给学生。作为英语高级教师、市级学科带头人，张老师还非常重视对高考改革的内容和方向的研究。细心的钻研，让他对考试的考查重点和应考方式有自己独到的见解。

作为一名资深的班主任，张老师更是诠释了对职业的热爱和责任感。“您把青春全都奉献给了自己的学生，晨起的寒风和夜晚的星辰看到过您对我们的陪伴，鬓边的白发诉说着留在岁月中的深情。”学生在给张老师的卡片上，曾写下这样真诚的话。这些话让张老师深深动容。早读和晚自习前，张老师都会守在班里，认真督促学生落实当天的学习任务；很多个课间，张老师都会悄悄走进教室，观察同学们的情况；他了解每一个学生的性格和学习习惯，认真引导他们更全面地认识自己，完善自己的学业，也发展自己的人格。为此，他不惜付出自己的时间和精力。每个毕业季，学生们满心喜悦地奔向他们各自的前程，张老师结束了辛勤的耕耘，稍事休息后，又无怨无悔地带着一批新的学生踏上新的征程。

“教师是职业更是事业”，“对我来说，能够影响一批人，让他们有更加明亮的未来，我就心满意足了。”杏坛耕耘三十载，青丝成霜心不悔。看到一批又一批的学生得到更好的发展，张老师说，这就是他心中最好的教育。

图/文：郑州2中 梁佳