教育科研
郑州二中赴江苏锡山高级中学参加全国第二届基础教育课程教学改革成果推广会的老师分享心得
豆敬霞老师分享
陈书策老师分享
老师们认真聆听
认真聆听,认真学习
记录精华
“由分的教育转向人的教育”“以改变环境变革学习方式”“重视书香校园建设,尽可能为师生提供读书条件”……12月2日下午,郑州二中梁莉、豆敬霞、陈书策三位赴江苏锡山高级中学考察的教师代表与全校教工共同分享学习心得。郑州二中老师们表示感到很亲切,因为锡山高级中学的这些理念和做法,郑州二中在近年来也一直在实施,一直在实践。
11月26至27日,全国第二届基础教育课程教学改革成果推广会在江苏锡山高级中学举行,郑州二中组织文理科共16位老师参加了此次推广会。推广会的主要形式为组织与会人员听专家、名校长报告,到锡山高级中学课堂观课,了解锡山高级中学课程改革情况。郑州二中老师们在活动之外,与锡山高级中学的领导、老师进行更广泛的交流和研讨,收获颇丰。
12月2日下午,梁莉以文科老师的视角,向老师们介绍了她在江苏锡山高级中学交流学习后悟出的四点“教育之道”:由“分的教育”转向“人的教育”;把天堂搬到离学生最近的地方,用阅读成全生命;给教育本体成长的空间:建设课程基地,以改变环境来变革学习方式;提升教师的学识素养,全面实现深度教学。豆敬霞老师则以一个年轻教师的角度从教学管理等微观方面分享了自己的感悟和反思。陈书策老师则更关注课堂教学,他与老师们分享了锡山高级中学几位老师的精彩课堂。
副校长张德琼强调,它山之石,可以攻玉。三位老师做了精彩的分享,希望老师们结合自己的学科特点和学情,创造性使用锡山经验,为二中的发展出谋划策,尽力尽心。
三位老师考察、交流归来,都有一个共同的感受,江苏锡山高级中学与郑州二中虽然相隔千里,但很多理念、做法却是相近的。郑州二中“自主发展、快乐成长”的办学理念理念下,学校、教师对于学生成长、发展的关注度更高;注重学生的读书,广辟读书场所,图书馆、老周书吧、开放式读书堂、班级读书角,让学生时刻与书籍为伴,让读书成为学生学习、生活的重要组成部分;多举措进行学科建设,提高教师执教能力,创建覆盖整个校园的无线网络,这些都在很大程度上改善了学生的学习环境,变革学习方式。
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