郑州市第二高级中学高二物理备课组的教师们始终以饱满的工作热情、强大的集体凝聚力来做好线下教学和线上网课。

在常规的线下教学中，物理教研组的教师们每周都有条不紊地围绕“说题、命题”的主题进行集体教研活动。高二备课组长张建伟老师从学生解题时遇到的难点出发，通过多角度多情境对题目进行分析拓展，举一反三，归纳总结解题规律，真正做到通过解题训练提升学生的科学思维；翟艳杰老师根据学生计算弹性碰撞时难度大、易算错的情况，另辟蹊径，摸索钻研出一个全新的角度来解读碰撞过程，并总结出一套简单好记的方程，既简化了计算过程，又强化了学生对物理知识的理解和应用；侯建芳老师将物体碰撞的过程和对应的速度－时间图象结合起来，培养学生学生利用数学方法解决物理问题的能力，引导学生建立弹簧连接两物体的碰撞物理模型，并从中总结出一般性的物理规律；路明强老师围绕“人船模型”分析了该物理模型的解题思路，并从四个角度总结了学生解题时的易错点，同时还归纳出对应的解决方法……

五一过后，疫情突然来袭，教学形式立马从线下转换成线上，因受疫情的影响，学生们无法返校拿回相关的学习资料。为了不耽误教学进度，同时还要保证学生的学习效果，物理组的老师们纷纷献力献策，立即想尽办法搜集电子版的学习资料，最终在开始线上教学之前及时发送给学生，从而实现线下教学无缝衔接线上网课！在物理组成员的团结协作下，网课期间不仅没耽误教学进度，还通过提问、课中签到、及时反馈等多种形式高效率高质量完成了教学任务。

不管遇到什么挑战和困难，物理教研组全体教师都会凝心聚力，秉持精进臻善的一贯作风，惟实励新，为郑州二高的蓬勃发展贡献一份力量！

图/文：郑州2中 马宣宣