郑州二中陈楠老师以渊博的学识、出众的语言表达能力为学生送上学习、生活上的“美味鸡汤”

　　

 

　　陈楠老师也是一名信息化教育教学改革的先锋，为学生送上现代化的高效课堂

　　

 

　　参加ADE(Apple杰出教育工作者)新加坡会议

　　

 

　　生活中美美的陈楠老师

　　韩愈在《师说》中提出：“师者，所以传道授业解惑也。”教师，因承担着传道授业解惑的神圣使命，故被人们亲切的称之为“人类灵魂的工程师”。对于教师而言，他们的魅力不仅表现在丰富的学识上，还在于他们高超的语言魅力，用语言熬成“鸡汤”滋润学生们的心田。近日，郑州二中高一(1)班的班主任，生物老师陈楠的学生就喝了许多味美又富有营养的“陈楠牌鸡汤”，受益匪浅。

　　默默耕耘，栽下桃李无数，收获幸福无限

　　如果你有幸坐在陈楠老师的课堂上，会发现学习原来如此有趣。节奏明快，思路清晰，时而互动，时而深思，严格而不失活泼，严谨而不乏生动，生命的奥秘如画卷展开。学生学习的不仅是知识，更有对生命的敬畏和博爱;学生收获的不仅是成绩，更有积极奋进的良好习惯。作为苹果ADE(Apple杰出教育工作者)的她，善于把信息技术和生物课堂完美结合，带给学生与众不同的学习体验。敬业，执着，勇于探索，敢于实践，生物课堂被她演绎地无比精彩!

　　春风化雨，点亮情感蜡烛，温暖一方心灵

　　“陈老师，我想跟您聊聊!”在陈楠老师身边的同事，经常能听到学生前来向陈老师讨要“鸡汤”。在学生间流传着这样一句话：“喝了陈老师的鸡汤，百病全消!”陈老师会抓住每一节班会或平时细碎的时间和学生谈心，帮助学生解决最近遇到的生活及学习困惑，分享社会热点话题，甚至探讨人生价值和意义。陈老师对学生的关爱撒播在每一位学生身上。当学生生病时，她会细心陪伴左右，叮嘱学生按时吃药、多喝水;当学生遇到心理困惑时，她会认真倾听耐心开导，助力学生走出心理阴霾。在陈老师看来，教育绝不仅是传授知识，更是一个心灵熏陶的过程，纵使学生现在无法理解，只要今后对其成长能有所助益，这便是教育的成功。

　　“莫道人行早，还有早行人”，陈楠老师始终奔跑在做创新型教师的最前列;“桃李不言，下自成蹊”，陈老师用心勤勉地耕耘自己的教育事业，为自己赢得了学生的爱戴，家长的认可，同事的好评。坚守三尺讲台，默默哺花育树，“捧着一颗心来，不带一根草去”，这无疑是对陈楠老师最好的诠释。