深受学喜爱、尊敬的张向任老师

　　

 

　　关注学生成长

　　

 

　　帅气、儒雅的张向任老师

　　时光被偷走，新绿偷偷爬上枝头树梢，阳光肆意地洒落球场，透过郑州二中高一年级最东边的窗户向内望，你会看到一个身材瘦瘦，身形笔挺，站在讲台上喜欢十指交叉相握放在身前，虽没有戴眼镜却给人留下儒雅的文人印象的男老师，他就是此班的班主任兼政治老师——张向任。张向任老师年轻有为，教学经验丰富，身上没有古代文人的酸腐固执，倒是散发着当代青年共产党员、青年教师的蓬勃朝气。

　　优秀班主任的共性

　　开学后，面对初中毕业不久的新高一，张老师不着急提升成绩，也不给学生施加过大的压力，而是希望同学们尽快找到高中的状态，掌握各科的学习方法，说深一点，就是让学生把成长放在第一位，让学生自主发展，快乐成长，做一个健康、博爱、有为的人。

　　张老师还坚持用手机软件学英语，每天都会打卡。面对日益发展的社会，他坚持学习，提升自己。他的学生李康平不禁感慨道：“我们作为张老师的学生，又有什么理由不努力呢?”

　　张向任老师的特性

　　他努力引导学生展示自我。不仅要求学生在展示前做充分的准备，而且展示后也不能放松，还要反思自己哪里做得好，哪里还需要改进，让学生在展示的过程中丰富自己的阅历，在准备与反思中成长。为此，张老师在班上组织“新闻有话说”活动，利用晚自习前二十分钟，让学生上台讲新闻，演讲者是学生，主持人是学生，点评嘉宾也是学生，教师则在必要时给予评论与建议。

　　张老师的特别还表现在一些细节上。接到学校要进行消防演练的通知后，张老师没有简单地告诉学生，而是告诉学生：“安全很重要，我们要重视安全!”这是一件小事，但却能反映张老师务实，从实质上关爱学生的品质。

　　张老师的优秀还远不止于此。他做事认真、有条理，亲切和蔼，在同学中间有极高的威信。张向任老师在班会课上分享过他的大学时光：“我们当时有大学的自习室，我们考前就在自习室里复习到半夜甚至凌晨，自习室里很安静，只有书页翻过的声音，没有说话声和其他声音。当我每次在自习室复习的时候，我能深刻地意识到这才是学习。在那时，无人监督你的学习，全靠自觉，如果你认真对待自己的大学时光，那你会很忙碌并且充实。”张老师神情温和，他一字一句地向学生讲述着他的青春。没有激昂的语调，也无枯燥的说教，有的只是张老师平静的言语和内心。

　　张老师同学生们的关系很好，而且风趣幽默，但当他出现在偶有吵闹的班级中时，不论是上课还是下课，吵闹声都会瞬间平息。张老师虽然不凶，但当他坚定的目光看向你时，那目光像一把利剑直击人心，让人想要低下头、静下心反思自己;而当他温柔的眼光看向你时，那目光又仿佛盛满了赞许，让人心头一暖。

　　怪不得他的学生李晨曦赞叹说：“张向任老师给了我一份努力向前走的勇气，让我一路向前，以梦为马，得师如此，乃吾之大幸!”