国旗下演讲
撰稿人:高二理科创新3班 罗陈心 王致远
同学们,你是否在生活中遇到过这样的场景:在餐厅打饭时,同样面对自己不喜欢的饭菜,同学甲愤怒地说:真讨厌!专拣我不喜欢吃的做;同学乙高兴地说:太好啦!正好让我少吃点,帮我减肥啦!在教室里看到窗外飘起了大雪,同学甲沮丧地说:唉!老天也与我作对,下雪路滑让我怎么回家!同学乙兴奋地说:太棒啦!一下雪,空气变清新啦,我还可以打雪仗了!
为什么面对同样的事情,同学甲和同学乙的情绪反应有那么大的反差呢?情绪是人的身体对外界事物的刺激和人的想法的一种反应,表现为身体的一种感受,如喜、怒、哀、乐等。情绪的产生涉及到两个重点:一个是外界事物的刺激,这个是人无法控制的。另外一个就是人的想法,这个是人们可以控制的。甲乙两位同学面对同样事物,他们想法完全相反,情绪自然就有了天壤之别。由此看出,导致不良情绪的原因并不是事件本身,而是我们对事件的看法或评价,所以调节情绪的根本在于改变对事件的看法或评价,使自己建立合理的信念,尽量降低负面情绪产生的几率。但是,负面情绪一旦产生,我们也要学会管理它。
在2018年女排世锦赛中国女排对阵加拿大女排比赛中。前两局并不顺利,第二局中连丢5分,队员们情绪开始波动。可喜的是,队长朱婷在暂停时和比赛中都有调整全队情绪的表现,提振了全队士气。最终中国女排以3比0赢得了比赛。如果放任悲观、低落情绪在队员中蔓延,比赛结果可想而知。善于调节情绪,胜不骄,败不馁,是中国女排成功的原因之一。
通往成功的路上,我们必须拥有管理情绪的能力。不良情绪会对人际交往带来严重问题,没人愿意和一个浑身都是负面情绪的人交朋友。如果这些不良情绪堆积时间过久,就很可能形成抑郁症等疾病,影响我们的身体健康。对于如何管理好个人情绪,我提出以下几点建议:
一、发现情绪的真相。觉察情绪,悦纳情绪,查找情绪背后自己真实的意图,才能消除病灶让心情好起来。
二、找到最适合情绪表达方式。可以向朋友、父母、老师等倾诉自己的苦恼,也可以用写日记的方式,还可以通过运动将体内因不快聚集起来的负能量向外部发泄。一定要采用极极、健康方式发泄情绪,而不要采用消极方式,如把怒气发泄在别人身上。
三、转移情绪是一种很好解决方式。当情绪烦躁、怒气上升时, 有意识地转移话题或做点别的事情来分散注意力,缓解心情。可以尝试一下听音乐、 下棋、散步、打球等有意义的轻松活动。
调节情绪的方式有很多,我们要在实践中找到适合自己的方法。
斗转星移,我们不能控制;阴晴冷暖,我们不能控制。但我们能控制自己,管理好自己的情绪,做情绪的主人。能控制好自己情绪的人,比拿下一座城池的将军更伟大!
- 2024-12-25迎新年 送健康 郑州市第二高级中学开展爱国卫生志愿者服务活动
- 2024-12-25于“行”文化的浸润中淬炼成长 郑州市第二高级中学开展“青蓝工程”教师培训
- 2024-12-25冬至日 郑州市第二高级中学学生“各显其能”追寻那抹光与影
- 2024-12-17教育部教材局对郑州市第二高级中学课程实施与教材使用情况开展调研
- 2024-12-17法校协同发力,护航学子成长 郑州市第二高级中学开展法治进校园宣讲活动