郑州市第二高级中学开展心理委员培训活动

学生认真听讲，及时记录

　　为进一步提升学生心理健康服务水平，扩大心理健康教育覆盖面，10月30日，郑州市第二高级中学召开班级心理委员培训会。本次会议由郑州市第二高级中学学生发展中心主任吴鹏起主持，心理健康教师孙可昕为主讲人。

　　会议在快乐的律动操中拉开序幕。孙可昕从“明确心理委员职责”和“指导心理委员工作技巧”两方面展开，提出心理委员要担任好三种角色。要做老师的得力助手，协助老师开展心理健康教育工作，坚持每周填写《班级学生心理状态晴雨表》，带动同学们积极参与心理健康活动；做敏锐的观察员，从情绪、行为、人际交往、创伤事件等方面发现他人的异常现象，及时向心理老师、班主任等老师反馈；做坚强的守护者，提供力所能及的心理援助。

　　孙可昕还强调，心理委员要坚守保密原则、中立原则、助人原则，做同学们的倾听者、共情者、引导者，立志成为问题的解决者。会后，心理委员纷纷表示，本次培训让他们开展工作更加有底气。

　　据悉，作为首批全国健康学校建设单位，郑州市第二高级中学聘请中国科学院心理健康专家张向阳教授担任学校心理健康首席专家导师，形成了以专职心理教师为核心、班主任和兼职心理教师为骨干、生涯规划教师为引领、全体教师为基本力量的全员育人工作格局，且成立班级心理委员队伍，定期开展培训，建立学校、年级、班级、朋辈四级心理预警机制，常态化举行心理健康主题活动，助力学生成为“生命旺盛、精神高贵、智慧卓越、情感丰满、人格健全”的优秀公民。