郑州二中成为第一批河南省中小学创客教育示范校，T.A.I科技社成员组成的6393部队是首支征战世界尖端

机器人赛事FRC竞赛的河南中学生部队。

接连举行四届的微电影节成为提高学生艺术素质的重要渠道

同学们经过编程为机器人NAO赋予生命和特性

智能电子课程上课中

在各级各类科技立异赛事中屡获大奖

在各级各类科技立异赛事中屡获大奖

日前，河南省教育厅公布了第一批河南省中小学创客教育示范校名单，郑州二中榜上有名。这项荣誉是对郑州二中多年来在推进创客教育开展，强化学生立异意识，提高学生立异才能等方面所做出的尽力和成果的高度肯定。

创客教育成为必修课程，创客教育惠及每一位学生

在郑州二中，你经常会遇到这样的学生，提起构思著作，他们会格外振奋，他们会津津乐道地和你分享他们的规划发明进程，也会如数家珍般详细介绍他们的著作，自如地回答各式各样有关著作的问题，熟练地控制著作进行演示，他们沉着的态度、熟练的体现能让他人殷切地感受到发明、立异已经成为他们日常学习的一个重要组成部分，而不仅仅是调剂和点缀。是的，创客教育已经成为郑州二中高一学生每周的必修课，校本创客课程丛书《艺术规划与立异思维》、《中学物理与法庭科学》、《职业生涯规划》、《构思梦工厂——Arduino构思“魔法”》、《数字化科学探究》不断拓宽他们的知识系统，扩大他们的学习格局，激起他们的探究意愿，《创客手册》详细记录了这一进程。

信息化成为重要引擎，科技特长生成为创客新生力量

开设创客课程，让每一位学生都产生立异、发明的内驱力。而郑州二中2011年以来进行的信息化教育教学改革所创设的自主学习、自主管理、自主开展的校园生态，则为那些具有创客禀赋的同学们供给了更为宽广的学习、发现、探究、实践的六合。科技特长生（后备生）便是这样一个集体，2016年，郑州二中开始招收科技特长生（后备生）。科技特长生（后备生）成为郑州二中创客的新生力量，许多创客团队、社团，科技特长生都是其间的骨干力量，他们在科技方面的热心和特长让创客活动更富活力和科技含量。

校园软硬件建造到位，对立异人才培养的探究从未止步

为更好推进创客教育，郑州二中引进一大批在创客教育方面颇有造就的创客导师，专门进行创客课程的研发、实施，为学生创客供给智力支持；为了让学生触摸较为前沿的科学技能，校园引进了许多技能软件和设备；为了让学生能进行更专业的发明、立异活动，校园在用房比较严重的状况，为学生开辟了才智广场、未来教室、机器人教室、3D打印教室、E—数字实验室、环境分析实验室、生物分子技能实验室、植物组织培养实验室等现代化的多功能教室和实验室。2017年，创客空间之“苹果树下”正式建成，投入使用，学生的创客活动有了愈加有利的条件、愈加宽广的六合和愈加自主的环境。

建立校表里展现渠道，激起学生们的创客热心

为激起同学们的创客热心，让他们不断收获成就感和获得感，郑州二中活跃建立各式各样的展现、竞技渠道。作为一项能够全面展现学生多方面创客才能的微电影节活动，郑州二中已经举行了四届。郑州二中科技社的6393部队作为河南省首支部队亮相初次落户深圳的2017第26届“FIRST机器人挑战赛”，迄今为止，6393部队已经三次参与了“FIRST机器人挑战赛”（FRC）这一世界尖端机器人赛事。2017年7月，郑州二中承办了2017年第四届中美（世界）机器人挑战赛（FRC季后赛）。在各级各类中学科技立异竞技交流渠道上，都能看到郑州二中小创客们活跃而活跃的身影，也都能看到他们获得各项大奖时的神采飞扬和青春光荣。

2018年秋季，郑州二中将在新高一设立首个河南省人工智能立异班，这将成为推进校园创客教育快速开展的新的动力源，校园的创客人才培养工作将迈向更高的层次和渠道。