演练前一天，就复学入校相关细节进行再商量。

正式演练

演练动员

宣布演练方案

进入校园缓冲区

校园测温区

进入测温区

进入测温区

对相关细节进行再次明确

进行测温，进入教学区。

讲解发热学生处理流程

组织培训

各专班人员进行培训

再次测温，进入教室。

课堂应急处理和用餐培训

进入宿舍培训

测量体温，进入宿舍。

参加演练老师代表谈感受和建议

校长王瑞对演练进行总结，就复学疫情防控工作对老师们提出要求。

“在进行各项演练时，我们一定要以学生数量达到最多时的情形来考虑各个环节的工作，以遇到最棘手的情况时的场景来考虑解决方案……”在3月21日、22日两次高三学生复学疫情防控工作演练中，郑州市第二高级中学校长王瑞反复向参加演练的人员强调。

3月21日的复课疫情防控工作演练，参加的人员为高三复学工作专班人员。在演练过程中，专班人员从校门口“入校”开始，边演练边对各种细节工作进行再完善。3月22日，参加演练的人员除了专班人员，还有高三全体正副班主任、部分行政人员。

3月22日的演练中，演练人员分为A、B两个组分别模拟了学生“入校”“进教学楼”“进教室”“课堂应急处理和用餐安排”“进宿舍”五个流程。在学生入校、入教室场景中，均模拟了对发热学生的处理场景。在模拟间隙，高三复学工作专班人员分别就教师注意事项、学生课间午休注意事项、学生如厕及接开水管理等方面进行了细致的培训。每一项培训内容都极尽细致，对师生的复学生活进行了360度无死角的考虑和设计。

参加演练的老师都表示，学校对于学生复学疫情防控工作的计划真是细致入微，考虑到了学生在校生活的方方面面，林林总总，同时，他们也就自己的演练感受提出了一些非常好的建议和意见。

校长王瑞在总结本次演练活动时，表达了对于最美逆行者——广大医务工作者、下沉社区值班人员及每一位听从指挥、宅守家中的平凡人的感谢，也感谢各位老师在“停课不停学”期间所做的各项工作。对老师们组织学生复学疫情防控工作，他给出了三个关键词——高度重视、组织有序、严肃对待。高度重视，在思想上高度重视这项工作，但也不要过度紧张，更要避免把紧张情绪传染给学生，要引领学生以稳定、平和的心态度过这个特殊时期；组织有序，在复学前，把每一项工作规划在前、考虑在前，对学生培训、提醒到位，确保复学各个流程有序进行；严肃对待，以严肃认真的态度对待每一个流程，不放过任何一个工作细节。

据了解，在此次演练后，郑州市第二高级中学将对已经编写完毕的疫情防控手册进行再修改、完善，在高三复学之前，疫情防控工作的各项流程、注意事项等会以手册、视频等方式传送给师生，让师生做好复学方面的心理和行动上的准备。