3月20日下午，以“新时代 新征程 新机遇”为主题的郑州二中教育信息化工作推进会，在一楼国际报告厅如期举行。

 

郑州二中的信息化教育教学改革始于2010年。八年的教育实践坚强证明，郑州二中对教育信息化的有益探索是顺应教育与技术的深度融合的正确抉择。如何维护郑州二中在教育信息化方面的阶段性成果，如何在教育信息化的大潮中继续充当领跑人的角色，成为每一个二中人思考和关心的问题。此次会议就是要进一步统一思想，明确努力方向形成更强大的合力推动学校的信息化发展。

 

会议伊始，教科室主任陈胜就近期创新班的设备使用情况做了总结，并对学生如何有效利用Ipad进行了细致的提醒和建议。为了让全校师生更便捷、高效地享受教育信息化的成果，陈胜主任还对创新班教学中新的教学软件更新和近期信息化相关的一些工作进行了详细的说明。

 

副校长姜波从国家政策的宏观层面，向参会的创新团队教师阐释了学校教育信息化这一发展战略的前瞻性和正确性。他的阐释进一步坚定了与会老师的道路自信，也进一步坚定了将信息化和自己的课堂教学深度结合、创新融合，助推教育教学质量提升的决心。在如何进一步推进教育信息化的问题上，姜波副校长分别从课程、课堂和评价三个方面进行细致的要求。他希望创新班教师能够在创新的环境下与时俱进，更好地与学生共同成长进步。

 

全体与会人员在认清教育信息化迅猛发展大趋势的同时，更欣喜于自己已经成为教育信息化的参与者、实践者和受惠者。郑州二中对教育信息化的持续关注和不断改革创新也有理由让大家相信，她也将因此而愈加出众，创造出更加骄人的业绩。

 

互联网事业的蓬勃发展，为教育信息化提供了新的机遇和挑战。2010年，郑州二中在全国率先开始了信息化教育教学改革。由于在教育信息化方面做出的杰出贡献，郑州二中先后荣获中英空间科学教育与研究合作示范学校，教育部第一批教育信息化试点优秀单位、全国教育信息化创新应用先锋学校、全国智慧教育实验学校、全国C20慕课联盟成员校、全国C20STEAM创新课程实验共同体学校，首批河南省普通高中多样化发展示范校、首批河南省中小学知识产权普及教育实验基地、首批河南省普通高中生涯教育试点学校等荣誉称号，引发社会高度关注与好评。