撰稿人：高二人工智能4班  王东沆  李慧慧

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已近耄耋之年的季羡林先生忆往念昔，写下了《留德十年》一书。1935年，凭借在清华四年全优的成绩，季先生获得了到德国做交换生的资格，为期两年。但由于日本侵华战争和第二次世界大战阻断了回国的路，他在德国哥廷根大学学习、生活了十年。即使在德国有良师益友的陪伴，季先生对两个母亲的思念也如涌流一般将他埋没。“一个是生我的母亲，一个是我的祖国母亲。”1945年，他终于离开哥廷根，于1946年，辗转回到阔别11年的祖国。

在哥廷根大学，学生有选择专业的绝对自由，季先生最终选择了梵文。哥廷根大学是学习梵文最理想的地方，梵学天空群星灿烂，梵文藏书甲德国。而“中国文化受印度文化的影响太大了，我要对中印文化彻底研究一下，或能有所发明。”但梵文是世界上已知的语言中语法最复杂的古代语言，所以，梵文学习班坚持下来的只有季先生一人。十年间，即使遭遇大饥饿、大轰炸，季先生也不曾放下过学习。为躲避空袭，一天中需要数次躲到山上或者山洞里，季先生仍不忘带上书籍。他参加了博士论文的笔试和口试，一举得了四个优等，这在当时引起了巨大轰动。季先生说：“我没有给中国人丢脸，可以告慰我亲爱的祖国母亲，也可以告慰慈母在天之灵了。”在博士后的五年内，他一边教授汉文，一边继续研究吐火罗文，他写了几篇相当长的论文，刊登在哥廷根科学院院刊上，过了近半个世纪，仍不断有人引用。学成归来的季先生为中国梵学、吐火罗文等研究做出了巨大贡献，并培养了一批后继人才。

作为留学生，季先生不仅从哥廷根大学学到了服务祖国的真才实学，也把中国的优秀传统带到了德国。西方社会是实用主义的社会，尊老的概念几乎根本没有。教授季先生学习吐火罗文的是西克教授，他是吐火罗文的世界权威，“他是以学术为天下之公器，想把自己的绝学传授给我这个异域的青年，让印度学和吐火罗学在中国生根开花”。已近耄耋之年的西克教授每天穿越全城，来教授季先生和另外一个比利时学者。一次下课后，大街上一片漆黑，季先生扶着西克教授把他送回家里。在大饥饿时期，季先生从自己少得可怜的食品分配中硬挤出奶油，搭配面粉、鸡蛋、白糖，烤了一个蛋糕，送到了西克教授家。这惊喜让老教授双手有点颤抖，叫来老伴，共同接过了蛋糕，竞连“谢谢”都说不出了。在二战期间德国，一个鸡蛋可是抵得上一根金条的！

请阅读《留德十年》，向季羡林先生学习如何做人、做学问。