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我也是罗文
日期:2015-01-27 07:32:00浏览:2040

  ——读《至加西亚的信》有感

  高一生物组 陈楠

  不得不非常抱歉的承认,我是在接到年级长的“最后通牒”时才想起去读这本书的。拿到这本书时,脑海里满是“?”:加西亚是谁?这信是什么内容?日常工作忙的不可开交,为什么还要抽出时间去读这本书?再看看封面的内容,呵,又是领导对员工的“洗脑专用手册”吧……正是这一连串的抵触思想,导致我不断的寻找各种理由回避这项“作业”。可见,有些事情的“不懂、不理解、不能接受”根本上不在于能力,而在于态度!

  可我骨子里还是个“好学生”,认真已经成为工作和生活的习惯。既然必须写出篇所谓的读后感,那就试着去看看吧,说不准有什么收获呢?这也是我一直保持的人生信条:不做便罢,做便务必竭尽全力。

  这本书名为《致加西亚的信》,但既没有讲加西亚,也没有突出信的内容,而是讲信使罗文是如何在没有具体指示,没有行动方向,一切结果未知的情况下,排除艰难险阻,完成将信送给加西亚的任务的,而这却并非他分内之事。是什么支持罗文完成了这不可能完成的任务?毫无疑问,是信念!在罗文看来,服从命令是军人的天职,完成任务是理所应当,为军人的荣誉而奋斗无上光荣。而当一个人有足够坚定的信念,从而对成功倍感渴望之时,那么面对困难便总能找出办法。只要你心系成功,那么你便会取得成功!这便是心想事成的秘诀,不是吗?

  在我们身边,其实不乏罗文这样的人,可他们总被视为“异类”。在他们自顾自完成自己一个又一个使命时,冷嘲热讽该不计其数吧。但这样的“异类”却恰恰是推动社会前进步伐的基石。这些“异类”在默默的坚持中,最终在各个领域崭露头角,出类拔萃。留下那些“冷嘲热讽”者只能在“饥寒交迫”中继续抱怨自己这匹千里马何时才能遇上伯乐。其实,伯乐时时有,而千里马难觅。

  读着罗文的经历,我不禁对照自己:我能做到将信送给加西亚吗?我能!我相信!曾经在别人的眼中,我也是罗文这样的“异类”。大学毕业之际,我以优异的成绩通过招教考试被中原区录取,从此端上了“铁饭碗”。可分配的工作单位让我大跌眼镜,一群从内到外都没将学习当回事儿的学生们让我毫无职业幸福感。但我仍然怀着一腔热血期待自己能对他们有所影响。带着这样的信念在没有任何人指导的情况下一人担起了高一全年级的生物课。排课、写教案、上课、批改作业、听课、交流、反思……一点一滴的摸索学习让我逐渐成长起来,一步步从毫无头绪的工作中找到前进的方向。可那时的我,在同事眼中就是“新来的傻姑娘”。有人问,你面对这样的一群学生,有必要这么认真吗?是啊,费力不讨好,有必要吗?我不止一次的问自己,却也不止一次的坚定的回答自己:有!因为不管面对什么事,我有我自己的标准!而当我始终以高标准要求自己的时候,我便不再觉得别人的要求苛刻,而别人回馈给我的总是满意的微笑和放心的托付。此时此刻,我的价值不就是得到体现了吗?

  正如作者对罗文的评价所说,如果一个人在面对工作时能像罗文一样,首先考虑到如何出色的完成,而不是找理由推脱,这样的人怎会需要考虑失业的问题?日积月累,提高的不仅是自身的能力,更是他人对自己认同的程度。当被赋予更复杂重要的任务时,其实就是他人对自己认同的另一种形式,带着理解、接纳的心态去尝试,或许我们真的可以在不断被赋予的新的情景下越来越好!

  目前,创新班的教学探索正是我面临的新的挑战。开学之初我眼前的情景大概和罗文面临的情景是相似的:没有具体指示,没有行动方向,一切结果未知……心乱如麻之时,我读完了张德芬所著的《遇见未知的自己》,内心敞亮了许多:面对内心的不良情绪,我们首先要做的该是静下来面对、接纳、思考,而不是任由这些不良情绪牵着鼻子走,以至于让情况变得更糟。我试着静下心来,认真思考了这样几个问题:我正在做什么?目的是什么?应该怎样做?否则会怎样?是啊,既然我已经接手了创新班,手中已经有了ipad,现实是我必须想尽一切办法将ipad应用于课堂,利用全新的方式将学生的成绩带到一个新的高度,否则我将失信于将这样重要任务交给我的每个人,以后很可能再也没有这样在全新领域尝试的机会……哈,这不就是我放弃编制回到母校任教时的期待吗?这不是正在向我理想中的未来(工作之初,我期待自己能成为一个能接受任何棘手学生的优秀教师,能成为生物教学领域的专家)迈进吗?眼下该做什么?多清晰啊,把抱怨的时间和力气都用来研究教材,用心准备每一节课,不断反思,争取早日找出适合学生,适合自己的全新的教学方式!事实上,我的确在这样做:课堂经过各种各样形式的改变之后,逐渐有了生气,睡觉的渐渐少了,主动学习的渐渐多了,日常测试的成绩也在不断的提高,学生和我之间互相理解,互相配合,让我找到了真正的职业幸福感!眼前这些孩子让我对三年后的高考无限的期待……

  不断的接受挑战,才能不断成就全新的自己!目前,创新班的生物教学虽然已经有了新的起色,但还在不断的尝试阶段。现在的我,工作时看到是学生们的理解和支持,回到家看到的是女儿一天天令人欣喜的变化。现在的每一天比之前的26年都要忙碌,却比之前的26年都要快乐,是纯粹的不与各种利益纠缠的快乐(不管别人怎么想)。

  相信未来的三年里,我和孩子们共同的努力一定会收获甜美的果实!

  相信未来的自己,会越来越接近自己理想的模样!

  相信可爱的女儿会在未来因为有这样努力奋斗的妈妈而骄傲!

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