开放办学，为什么?

　　通过社会各界的考察评价，整合出社会眼中的二中“优质之处”，以社会需要的优质教育推进学区制建设，办人民需要的教育。

　　通过社会各界的日常民主评议，促进学校教育、教学、环境、安全、餐饮、文化、校务、管理等各条块工作日臻完善，整合社会进步的尺度推进学区制建设，办人民满意的教育。

　　通过社会各界的日常走进课堂，整合社会的道德判断来构建二中特色的道德课堂，以促进教育教学改革，带动二中学区整体建设。

　　通过社会各界的日常走进校园，架起社会与学校经常化沟通交流的桥梁，以期真正达到和谐育人、民主治校、和谐共建、合作共赢，示范引领，带动整个学区整体提升。