5月6日下午，郑州市第二高级中学召开了线上年级长会议。此次会议由教师发展中心主任闫广建发起，副校长谢悦、学生发展中心主任吴鹏起、教科室主任谢爱萍及各年级年级长围绕线上网课期间遇到的问题以及如何安排后续工作展开了热烈讨论。

会议开始，各年级长汇报了网课情况。高三年级长王建强老师表示，高三年级目前的学习重心为回归高考，回归教材，抓住提分点。各个备课组都制作梳理了提分重点知识发送给学生。学生们在家上网课期间无论是纪律还是状态上都是不错，无论是教师还是学生都能快速进入上网课状态，个别学生和家长存在焦虑情绪，班主任都做了响应的疏导工作。陆凤云老师补充说道，对于一些需要特殊照顾的学生，要求班主任老师点对点重点关注此类学生，让学生把压力变为动力，更积极地备考。

高一年级长党茹老师讲到，高一年级5月4日早上开了备课组长会，紧急商讨线上教学方案，要求线上线下保持相同学习进度，并强调早读、晚自习学生要全部打开摄像头以便于老师进行督促，保证学习效果。党茹老师也表示，本届高一经历了三次大规模的疫情影响，如何调整学生学习状态是老师关注并着力解决的问题。

吴鹏起主任表示，学校对学生心理健康十分重视。心理教师张艳丽老师也在疫情第一天就发布了一系列心理健康大礼包，以及组织线上心理疏导活动。网课期间，无论是学生，家长都会出现一些心理变化，需要各班主任务必做好学生心理疏导工作。可多种途径帮助学生及家长进行心理疏导。他强调，希望班主任重点关注三大类学生：集中隔离，居家隔离的学生；前期在校心理排查中需要重点关注的学生；家长工作较忙，不太能顾及到的学生。要求班主任及任课老师多给予关心关爱。做好学生线上家访，及时发现问题，及时解决。同时，也要加强学生居家体育锻炼和劳动教育。每天进行1-2次体育锻炼，动员学生在家期间做一些力所能及的家务。

闫广建主任则针对郑州市教育局发布的《关于进一步做好疫情防控期间中小学线上教学的工作通知》进行说明。他提出三点要求：一是需要科学制定线上教学方案。各年级已经以年级为单位召开了备课组长会、班主任会以及任课教师会议，共同研讨线上教学方案，基本上实现了一级一案，一科一案，线下线上无缝对接。二是合理使用线上教学资源平台。推荐了线上教学资源平台，如国家中小学智慧教育平台、河南省基础教育资源服务平台、学在郑州等。三是加强线上教学活动。合理安排学科教学进度。同时闫广建主任对线上教学需着重解决几个问题进行了强调。

会议最后，谢悦副校长根据疫情防控形势及目前三个年级的工作内容对此次工作会议进行了总结并提出了“3个关注，3个借助”。“3个关注”：关注疫情防控形势；关注年级的教学任务及教学进度；关注师生。“3个借助”：借助以往优秀的线上教学经验；合理借助线上资源平台；借助家长的力量。

此次会议，大家集思广益，不断探讨更好的教学规划，关注网课期间学生、家长及教师的心理健康。疫情当下，打赢这场线上网课攻坚战，郑州市第二高级中学全体师生在共同努力！

 图/文：郑州2中 李嘉杰