排队取教材

分工合作

认真分发

图书管理员闫丽认真清点核算教材数量

1月21日上午，郑州市区大雪纷飞，郑州市第二高级中学智慧广场内热火朝天。高一年级班主任和教师发展中心工作人员，在教师发展中心主任闫广建带领下，正在为学生分发下学期的教材。

因疫情防控需要，学生不能到校学习，只能在线上上课。为了不影响学生预习、自学下学期所学内容，为新学期高效开展学习奠定基础，郑州市第二高级中学高一年级班主任和教师发展中心工作人员自觉到学校为几百名高一学生分发教材，以尽快让学生收到课本。

因教材涉及语文、数学、英语等十余个学科，学校为解决教材多，易混淆的问题，专门购买了塑料袋，做到一人一袋。老师们分工协作，忙而不乱。一人负责用剪刀打开书籍包装，一人负责把塑料袋打开，一人负责把袋子口张开方便老师放进书籍后系紧，一人负责收集废弃外包装，其他老师排队在每学科教材处自取一本，装进塑料袋，循环往复，效率极高。到十一点，课本按照年级总人数分发完毕。各个班主任通知本班学生，下午按照指定的时间分班到校领取课本，并且做到不聚集，戴口罩，保持一米间距，做好个人防护。

学生是学校的主体。郑州市第二高级中学牢记教书育人宗旨，始终把学生的发展、进步当做头等大事。在教书育人的同时，不忘服务育人，靠前服务，利用一切机会搞好服务，为学生的五育协调发展提供环境和条件。

图/文：郑州2中 孟文军