教研组长肖波在评审中

年级长党茹在评审中

智库专家王华胜在评审中

组团评审

认真的教学设计

评委详细给出评语

　　4月20日，郑州市第二高级中学部分智库专家、年级长、教研组长对本校三十五周岁以下青年教师教案进行评审，副校长谢悦组织评审活动。

　　本次参加评审的教案是学校三十五周岁以下高一到高三青年教师的教案。学校智库专家、年级长和教研组长担任本次展评的评委。考虑到各位评委时间紧，教育、教学、科研任务重，和上课的实际需要，学校集中时间开展本次教学设计(即教案）评审活动。各位评委在展评时间内到现场打分评价。跨学科评委，可以从教案的基本格式、基本要素方面给以指导。

　　此次评价分为量化评价和描述性评价。评价表包含教学设计数量、质量、特色、总分、亮点、不足和改进意见七个方面。其中教学设计质量分为学习目标、重点难点、教学过程、作业练习、教学反思、板书设计、教案书写七个子项目。很多青年教师会写教案，但可能不知道如何把教案写好、写精、写出彩。学校要求评委对各年级所有参加评审的教师的教学设计都给与打分和书面评价，特别是不足及改进建议部分，评委要耐心地给以指导。

　　据悉，下一周，学校将把评委的意见与建议反馈给各位青年教师。本次活动是郑州市第二高级中学“质量提升年”的举措之一。目的是促进青年教师苦练教学基本功，提升教学水平和质量；促进青年教师专业快速提升，为早日成为骨干教师、名师打牢基础。对青年教师教案进行评审活动连续进行三年，已经取得阶段性效果。

图/文：郑州2中 孟文军