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教育科研

教师写作如何提升? 郑州市第二高级中学邀请名师支招
日期:2023-09-11 10:28:43浏览:3790

4月13日下午,郑州市第二高级中学邀请郑州市第一中学语文教师,郑州市骨干教师、十佳班主任,河南省名班主任工作室主持人侯巍为语文老师作“以梦为马,一路生花——提高教师写作基本功”交流报告。

侯巍老师结合自身的写作经验和研究成果,理论联系实际,首先提出“写作的歧途是‘自恋’”、写作的正道是‘学案’”,刷新老师对于写作的认识。侯巍讲述写作也有“捷径”,即多写“下水作文”,只有积累到一定程度,熟悉作文写作规律最终才能跳脱出来。作为研究型教师,申报课题也是必不可少的环节,而写作的高境界则是“课题”,这不仅依赖于教师平日多阅读、多写作,更重要的是要发自内心热爱写作。

活动中,郑州市第二高级中学语文组赵业、李敏老师针对教学过程中学生写作存在“模板作文得不到高分”“议论文写作如何展现‘真我’”等问题向侯巍老师进行虚心请教。他表示,现阶段指导学生写作考场作文应多在分论点上下功夫,只有认识并遵循规律后才能达到浑然天成的境界。

郑州市第二高级中学语文组教研组长董宁老师就目前教师教学现状及学生写作困境进行总结,鼓励语文教师应始终不忘初心,保有一颗纯粹之心,助力职业发展。在场的老师认真学习讲座精髓,进一步开阔教学的视野。


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