“三新”背景下，为进一步提高教研活动的有效性、针对性，优化课堂教学，探索有效的教学模式，5月15日下午，郑州市第二高级中学迎来了郑州市教育局教学研究室英语教研员黄利军老师进行工作指导。

观摩课堂 讲、听、评促成长

活动中，两位青年教师许艳、刘丽珍分别就Smart Homes to Make Life Easier（Reading and Thinking） 和Launch Your Career（Opening Page & Reading and Thinking）两节课进行说课展示。两位教师的展示获得了在场专家领导和同事们的一致好评。智库专家张轸老师表示，两位老师备课充分，口语流畅，基本功扎实，教学过程设计丰富精巧。张莉娜老师谈到，许艳老师设计的课程体现了英语学习活动观，学生在活动中学，同时强调日常授课时要考虑学情，设置问题可以更加多样化。李萍老师表示，“生涯规划”的主题对学生指导意义深远，称赞了刘丽珍老师让学生利用课本上的图表进行生涯规划自测的做法，同时大量多媒体信息技术的运用对提高学生的学习兴趣起了很大的作用。

黄利军老师肯定了两位青年教师的表现，赞扬了老师们能够全英教学，课型清晰，教学逻辑性强，设计的教学活动以新课标理念为依托，旨在达成该课时的学习目标，符合“三新”所倡导的思想以及培养了学生的核心素养。同时，提醒各位老师在准备信息技术融合课和优质课过程中需要注意的事项，鼓励各位老师积极参与，不断提升自己的业务素养和教学能力。

专家讲座 引领明方向

活动第二阶段，黄利军老师就《新课程、新教材、新高考背景下的英语教学与考试》这一主题进行讲座。

黄利军老师结合理论与高考真题，加之自己的研究思考，从“推进'双新'高质量实施，促进高中育人方式改革”“课程内容六要素整合与核心素养发展”“高考英语命题改革趋势”“基于核心素养的高考英语'四维'立体化考查内容”“2022年高考英语全国乙卷试题简析”“高考英语如何践行立德树人以培根铸魂”“高考英语如何考查学习策略——以阅读理解和书面表达为例”“高考英语如何考查词汇知识”“关于读后续写”等方面娓娓道来。

聆听了此次讲座，老师们表示，对新高考的题型变化、考查方向的变化、教学思路和方法的转变等有了更清晰更深刻的认识，明白了在今后的工作中落实常规教学任务、提升学生做题能力的同时更要关注立德树人的教育根本任务和学科核心素养的培养。

郑州市第二高级中学英语教研组长陈占霞老师在总结时表示，本次活动中，黄利军老师不仅从评课上带给老师们启发和成长，而且从未来高考如何考、如何教等多方面为老师们指点迷津，让大家收获满满。大家要努力推进教学工作的纵深发展，且行且思，且悟且进。