近日，郑州市教育局下发了《关于公布2022年郑州市师德先进个人、师德先进集体和师德管理先进单位的通知》，郑州市第二高级中学荣获2022年郑州市师德先进集体荣誉称号。

　　责权明确，师德建设放首位

　　郑州市第二高级中学一直将师德师风建设摆在十分重要的位置。将教师思想政治素质和师德师风作为教师招聘引进、岗位聘用、导师遴选、评优奖励、聘期考核、项目申报等首要标准，强化师德考核结果运用，严格落实师德表现“一票否决制”。落实监管责任，持续跟进。巩固提升师德师风建设成果，建立多部门联动工作机制，抓早抓细抓小，做好预防工作，及时发现并纠正不良倾向，从源头上防范和杜绝教师师德失范行为。在学校各级会议中不断强化师德师风建设工作。建立健全领导责任制和工作机制，形成“责权明确、分工协作、齐抓共管”的工作格局。校长是学校师德师风建设第一责任人，率先垂范，扎实推进师德建设。

　　主题活动深化师德师风建设工作

　　郑州市第二高级中学经常性开展师德师风主题活动。如师德教育主题征文、演讲比赛、师德师风优秀案例评选、师德先进典型学习宣传、教育世家宣传等活动，在活动中以先进典型引领教师自觉加强道德修养，提升师德水平。

　　校内师德师风建设常抓不懈，警钟长鸣

　　每学期开学首次会议，校领导都会对师德师风进行提醒、警示，签订《师德师风承诺书》；暑假放假散学会议上，都对老师方方面面的行为进行提醒，做到警钟长鸣。

　　强化师德约束，严格行为规范

　　学校定期组织进行教师职业行为准则专题学习，帮助教师们更加深刻认识到职业道德的重要性。学校还定期举行清廉学校建设工作推进会，要求老师经常对个人职业行为进行自检，做到自重、自省、自警、自励。

　　郑州市第二高级中学会以此次获得郑州市师德先进集体为契机，进一步加强师德师风建设，将师德师风要求落实到教师管理各环节，贯穿于教育教学各方面，不断巩固和深化师德师风建设成果，努力造就一支“四有”好老师队伍。